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下学以上达 近思以远到——由《面向大海 春暖花开》教学说开去
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摘要
最近,观摩了一节题为《面向大海春暖花开》的公开课,听完之后,心里总有想说些什么的冲动。 在这节课上,教师以一曲那英的《春暖花开》暖场,然后引导学生诵读诗歌,接着录音范读,之后集体朗诵;在课堂主体部分,教师直接将教学重点定位在对幸福的解读上,让学生在诗歌文本中找寻不同人的不同的幸福.最终体会诗人自己的幸福追求。
作者
刘建华
机构地区
江苏泗洪中学
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2015年第1期61-62,共2页
关键词
诗歌文本
课堂主体
那英
范读
高中语文教材
苏教版
学习行为
近思
之子于归
生命终结
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文(教学大参考)(上旬)
2015年 第1期
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