摘要
随着社会对青少年体质水平重视程度的提高,各校对体育课设置频次及体育强度都有所提升,学生在校外自主参加体育锻炼的情况也日益增多,体育运动伤害发生频率随之增加[1-3]。另外,学生在体育运动时自我保护意识较薄弱,预防和应对突发伤害的知识贫乏,对伤害的发生没有前瞻性和危机感[4]。运动伤害一旦发生,不仅对身体造成损伤耽误学业,也给家庭及学校带来压力[5]。
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2015年第5期767-769,共3页
Chinese Journal of School Health