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高校德育发展的价值诉求与实践追求
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摘要
我国高校传统德育存在弊端,高校德育转型具有必然性。高校德育发展的价值诉求在于激励德育对象发展以及保护社会和个人的发展。高校德育发展的实践追求有:利用制度强化德育,促进学生全面发展;建立师生平等的对话机制;注重德育实践向实际生活的渗透。
作者
龙春平
机构地区
黔东南民族职业技术学院
出处
《教育探索》
北大核心
2015年第5期95-97,共3页
Education Exploration
关键词
高校德育
价值诉求
实践追求
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教育探索
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