教育改革要善于“积跬步”

“对于那些抱着善良的愿望，积极实施改革创新的人们，可以允许失败。”看到《“不允许失败”已成为教育改革的绊马索》文中这句话后，我的心怦然一动。我来到这所学校当校长一晃快3年了。两年前，教务主任向我提议要搞走班制实验。这是抱有“以人为本”美好愿望的改革，当时我就同意了。可是，由于配套制度、机制等方面还没有完善，导致以体育学科为试点的走班制“胎死腹中”。