高校心理健康教育新视角—积极心理学课程体系的建设

本文从积极心理学的角度,通过国内大学生心理健康课程建设现状、存在问题等方面,阐述了构建积极心理学课程体系的必要性,明确积极心理学是对高校心理健康教育方式及途径的改革,对高校心理健康教育内容的拓展。挖掘和培养学生的积极心态与人格力量。