移动学习终端的“电子作业本”在初中生物教学中的应用——以“生物圈中的各种生态系统”一课为例

国家教育部制定的《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》中明确提出以教育信息化带动教育现代化,是我国教育事业发展的战略选择,南京市对于国家的教育信息化十年规划非常重视,于2012年开展了＂网络与数字化环境下的教学实验项目＂。在此背景下,我校与科研机构合作开发了＂资源支持型教学系统＂,并在试点班级配备了移动学习终端（即平板电脑）,在多门学科中予以实践应用。