汇文“全人教育”的课程建设与人才培养模式

1926年,北京市汇文中学确立了＂全人教育＂的办学理念和＂智、仁、勇＂校训。校训中的＂智＂倡导和要求＂每个学生要热爱学习、勤奋学习、学会学习,做有智慧的人。一个有智慧的人是好学的人,有独立思考、勇于质疑和博学多才的品质＂。在这种办学理念的引领下,上世纪二三十年代,学校在课程安排上,根据社会的需求及其学生个人的家庭经济状况、学业能力、兴趣等,设置理科、文科、商科和教育四科。