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课程教材建设奠基“景山教育”发展之路

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摘要 课程是教育改革的核心和关键,是一所学校的核心竞争力,是学校为学生发展所做的规划蓝图。学校课程集中体现了一所学校教育价值的取向,直接影响到学生的发展和教育质量的提高。北京景山学校是一所专门进行中小学教育改革试验的学校,从1960年建校至今一直坚持探索从小学到高中学制、课程、教材、教法等方面的改革与试验,取得了可喜的成果和规律性经验。
作者 范禄燕
机构地区 北京景山学校
出处 《北京教育(普教版)》 2015年第2期15-16,共2页 Beijing Education
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