优化思维品质 提高教学效益

思维品质是思维能力的标志,一个人是否具有较高的思维能力,关键看他的思维品质。为此,我们将优化学生思维品质作为工作重点,在实践中进行了一系列的尝试。巧设问题,提高效率 优质的教学问题能最大限度地激发学生的学习热情,激活学生的思维,引领学生进行多角度、深层次的思考,提升学生的思维品质。