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高职酒店英语“学习领域”课程方案与学习情境设计研究

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摘要随着国际交流的日益频繁和国际旅游接待业务的快速增长,酒店行业对员工的外语水平和涉外接待能力提出了更高的要求。本文对酒店一线对客服务员工的典型工作任务进行分析归纳,并以此为基础,设计了基于工作过程的酒店英语"学习领域"课程方案和相应的学习情境。

作者张静

机构地区浙江交通职业技术学院

出处《牡丹江教育学院学报》 2015年第5期76-77,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education

关键词工作过程导向 “学习领域”课程方案学习情境酒店英语

分类号 H319 [语言文字—英语]

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牡丹江教育学院学报

2015年第5期

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