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高校英语课堂教学中情感教学法应用
被引量:
4
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摘要
情感教学法是教师普遍使用且具有较好效果的教学方法,它是高校英语课堂教学环节中不可或缺的一部分。笔者结合实践教学经验,从理论基础和教学目标角度分析情感教学法在高校英语课堂教学中应用的可行性,同时分析高校英语课堂教学中教学内容、教学主体和学习主体的情感因素,探讨情感教学法在高校英语课堂教学中的具体应用策略。
作者
黄小洁
机构地区
湖北工业大学工程技术学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2015年第5期88-88,120,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
高校英语教学
情感因素
应用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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