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作文评语应突出“五个作用”
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摘要
给学生的作文写评语是一门艺术,是学生写好作文的重要途径之一。教师应紧扣作文主题和内容,结合学生的写作水平,突出激励、改进、引领、沟通、育人等作用给学生的作文写评语,促使学生的写作水平不断得到提高。
作者
普建生
机构地区
峨山县教育科学研究所
出处
《云南教育(中学教师)》
2015年第6期10-11,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
作文评语
作文主题
学生
写作
教师
育人
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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云南教育(中学教师)
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