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创建高中政治课“快乐高效课堂”新尝试——以《价值与价值观》为例

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摘要 高中政治课是一门理论性较强的必修课。在平常的政治教学中,教师们课前查阅了许多资料,上课时不停地讲,总以为要讲的知识点都讲透彻了才踏实,才对得起学生。但结果是教师讲得多,学生却听得昏昏欲睡,考试时一塌糊涂。随着新课改和素质教育的不断深入,越来越需要我们转变传统的教学观念,积极探索新形势下的课堂教学模式,全面提高教育教学质量,
作者 尤琼方
出处 《云南教育(中学教师)》 2015年第6期17-18,共2页 Journal of Yunnan Education
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