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中考英语话题的复习实践与思考 被引量:1

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摘要 初中生作为英语初学者,如果在英语写作训练中,教师所命制的话题与学生的读本关联性不强,致使语篇阅读与写作教学脱节,将不利于学生在写作前获得相关话题的语言输入,出现无话可说的情形,阻碍学生写作能力的提高。为此,本文拟从结合英语语篇,提炼写作话题,谈谈怎样有效地开展基于语篇的写作教学,为写作训练提供一些基本策略。起到抛砖引玉的作用。
出处 《云南教育(中学教师)》 2015年第6期27-29,共3页 Journal of Yunnan Education
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