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园本课程中渗透的“三大三小”
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摘要
一个好的园本课程一定是在本园办园理念下的所有课程的总和。这个课程是在理念指引下,既面向全体和全面发展,又关注个体和个性张扬的课程,更是幼儿园的管理者、教师、家长、工作人员共同知晓的,朝着共同愿景努力的一种课程。
作者
陈福静
机构地区
浙江省杭州市经济技术开发区学正幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2015年第6期26-27,共2页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
园本课程
理念指引
自主能力
游戏活动
基础性课程
体验式
学习过程
合格公民
抗挫折能力
这一天
分类号
TQ028.8 [化学工程]
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今日教育(幼教金刊)
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