摘要
每年都在过"六一",但什么样的"六一"才是孩子们最喜欢的?过去,有不少幼儿园在儿童节庆祝大戏中,会举行文艺表演和各种比赛,这些活动大多是由园长和教师设计,少数孩子获得了展演和表现自我的机会,而大部分孩子只能沦为观众;一些领导到幼儿园视察时,说的祝贺之词大多是孩子听不懂的"官话"。而近几年,这样的形式正在改观,更多为孩子们所喜欢的庆祝形式正在萌发,"六一"儿童节逐渐真正打上孩子们的烙印。我们从活动中可以看到,教师们正努力把玩的天性还给孩子。
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2015年第6期45-48,共4页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education