怎样教学生学习外貌描写——语文读写结合的一点做法

叶圣陶先生说：“学生读得好，才能写得好。”“阅读得其方，写作之能力亦即随而增长。”“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎于法度，显然与吸收有密切的联系。”要使学生的作文水平得到显著的提高，除了引导学生认真观察生活外，还要在读写结合上花大的气力。读和写的关系是输入和输出关系，就象人体摄取营养，储存能量那样。