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浅谈小学低年级学生绘本“悦读”
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摘要
新课标认为,需要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读。这对于小学低年级学生来说,绘本阅读是最好的载体。因为绘本内容生动活泼、形式图文结合,小学生在享受阅读的同时,还能真正积累到知识,拓展思维。那么如何真正让小学生爱上绘本阅读,真正让阅读成为“悦读”呢?
作者
王洁
机构地区
江苏省张家港市乐余小学
出处
《作文成功之路》
2015年第6期54-54,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学低年级学生
绘本
创造性阅读
探究性阅读
图文结合
拓展思维
小学生
新课标
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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