在小学阅读教学中培养学生的语文实践能力

语文课程标准提出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。在阅读教学中，学生语文实践能力的培养主要是靠多读，以及在多读的基础上去感悟、积累、运用。