摘要
校本教研必须以学校发展为宗旨,以改进学校教育教学工作、解决师生面临的实际问题为目的,要从学校实际出发,坚持研究的具体性、日常性、微观性、针对性和实效性,要由校长、教师、学生共同探讨、分析、解决学校发展所面临的问题。文章站在学校管理的角度,从学校发展面·临的问题、校长的个人愿景、教师专业成长、校本培训、校本课程开发与校本管理等方面阐述了立足校本教研、促进学校内涵发展的实践与体会,提出了关于校本教研的发展方向和实践途径。
出处
《宁夏教育》
2015年第6期30-32,共3页
Ningxia Education