摘要
建立终身教育、终身学习的学习型社会,是21世纪国际倡导教育改革系列理念。我国早在1995年就将"终身教育"写进《教育法》,但目前终身教育理念仍未深入到每一个大学生心中。借鉴国外先进经验,政府主导,建立科学的激励机制,消除"一学永逸"思想,将终身教育和终身学习理念植根于大学生内心,充分调动大学生参加继续教育的潜能,推动继续教育不断发展,有利于构建学习型社会,促进人的全面发展。
出处
《开封教育学院学报》
2015年第6期153-154,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education