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学前教育专业实践教学与学生创新能力培养研究 被引量:5

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摘要 实践教学是培养学生创新能力的重要教学环节。但目前,学前教育专业教学中存在重理论、轻实践、实习基地缺乏、课程设置不合理、专业技能训练不足等问题。针对这些问题,从课程教学、幼儿园教育实践、专业技能训练等方面提出建议,加强实践教学,培养学生创新能力。
作者 闫芃
出处 《开封教育学院学报》 2015年第6期207-208,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1石筠韬.学前教育课程论[M].北京:北京师范大学出版社,1999.
  • 2李季湄.幼儿园教育指导纲要(试行)》解读[M].南京:江苏教育出版社,2002.

引证文献5

二级引证文献5

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