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深圳市青少年社会教育现状研究
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摘要
青少年社会教育是家庭教育和学校教育的重要补充。通过定量研究分析,了解当前深圳青少年社会教育的管理机制、运营状况、教育活动形式、教育设施建设、教育宣传渠道和传播途径,及对社会教育的认知和实施效果评价等基本状况,以期为深圳青少年社会教育发展提供针对性建议。
作者
苏敏
倪赤丹
机构地区
深圳职业技术学院
出处
《开封教育学院学报》
2015年第6期265-267,共3页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
深圳市团委委托项目"深圳青少年社会教育调查研究"
关键词
青少年
社会教育
社会教育品牌
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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开封教育学院学报
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