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美术生活化 生活美术化——记《肌理与应用》一课中作业方式的巧妙运用

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摘要 在新课程背景下,如何围绕教材内容去精心设计教学,让美术课题教学的设计与实施更具有效性,使课堂更高效,显得尤为重要。基于这样的想法,我在这堂美术课的设计和实施过程中,进行了如下的尝试。
作者 李健芳
机构地区 深圳市布心中学
出处 《中国中小学美术》 2015年第3期40-42,共3页 Art for Chinese Primary and Middle Schools
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