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PBGS教学模式在《会计电算化》课程中的设计与应用被引量：1

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摘要《会计电算化》课程是会计电算化专业的学生必修的一门骨干课程,传统教学模式运用于《会计电算化》教学不适于对学生应用能力培养,不利于调动学生学习的主动性,在《会计电算化》课程中引入PBGS教学模式,对教学项目进行设计,引导学生自主学习,其目的是在课堂教学中把理论和实践有机地结合起来,以促进学生理论水平提高和应用能力的形成,培养学生自主学习的能力,发挥学生管理沟通的能力,提高团队协作的能力以及在企业实践的适应能力。

作者郑渝英

机构地区重庆工业职业技术学院

出处《教育教学论坛》 2015年第26期148-149,共2页 Education And Teaching Forum

基金重庆工业职业技术学院教学改革项目(项目编号:GZYJG1414)

关键词 PBGS 教学模式课程设计应用

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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