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影响高中生英语听力的因素及对策 被引量:2

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摘要 本文通过影响高中生英语听力因素的调查与分析,探讨了在听力教学实践中进行听力训练的一些有效策略,旨在提高学生的听力水平及解决问题的能力。
作者 廖明举
出处 《教育教学论坛》 2015年第26期249-250,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献5

  • 1教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003..
  • 2郑小华.听力应试技巧与教学对策[J] .中学外语教与学,2009,(2).
  • 3邢晓晖.浅谈中学生英语听力之困惑及应对措[J] .中学外语教与学,2010,(3).
  • 4郑海霞.高中英语听力任务型教学设计方法[J].复印报刊资料(中学外语教与学),2009(1):52-54. 被引量:3
  • 5周俊禅.融文化背景知识于高中英语听力教学[J] .中学外语教与学,2012,(2).

共引文献508

同被引文献7

引证文献2

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