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加强人文素质培养提高临床教学质量
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摘要
医学生是国家未来的人才,临床教学是培养合格医学生最重要的环节,是医学理论教育与临床规范化培训的桥梁。人文素质对培养合格的医学人才发挥极为重要的作用,是现代医学教育新的要求,是医教协同深化临床医学人才培养改革的基础。通过健全管理机制,强化人文素质培养,加强学生临床实践能力,达到提高临床教学质量的目的。
作者
王欣
周勇
王映月
龚晓琴
廖超
机构地区
重庆医科大学附属永川医院
出处
《教育教学论坛》
2015年第26期254-255,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
人文素质
临床教学
质量
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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