期刊文献+

高中语文教学中人文精神的培养对策探析 被引量:18

下载PDF
导出
摘要 从古至今,语文都是我国教学体系中的核心课程之一,并且也与我国传统文化的继承与发展有着较为紧密的联系。古人有云,"人文教育,是培养学生人文精神的主要途径。"而高中语文课程作为人文教育的主要载体,其对学生人文精神的培养,起着至关重要的作用。因此,在现代的高中语文教学中,每一位语文教学者都应当注重于对学生人文精神的培养,以全面提高学生的个人素质,并让学生将我国传统的人文精神继承并发扬出去。而本文也将着力于高中语文课程,对其教学中人文精神的培养对策做出较为全面地分析,以供我国各个高中语文教学者借鉴。
作者 李倩
出处 《教育教学论坛》 2015年第28期283-284,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献7

共引文献45

同被引文献27

引证文献18

二级引证文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部