摘要
环境生物学是环境科学专业的专业必修课,为了实现高校人才培养方案的目标,进一步提高该课程的教学质量,作者结合其教学经历,从教材内容、教学方法、实验教学和学生评价等几方面进行了一系列的改革实践。这些改革措施的应用,改善了课堂教学效果,提高了学生的学习能力和创新意识。
出处
《教育教学论坛》
2015年第30期68-69,共2页
Education And Teaching Forum
基金
仲恺农业工程学院2012年校级教育教学改革研究项目(G2120005)
仲恺农业工程学院2014年度本科教学"质量工程"环境科学专业综合改革试点项目