摘要
在地方本科院校转型发展背景下,改革当前实验教学方式,既能凸显应用型办学特色,又能培养学生的创新和实践能力。文章在结合应用型地方本科院校分子生物学实验教学实践的基础上,分析了当前分子生物学实验教学现状及存在的问题,并就分子生物学实验教学改革提出相应对策建议。
出处
《教育教学论坛》
2015年第30期224-225,共2页
Education And Teaching Forum
基金
梵净山特色动植物资源重点实验室(黔教合KY字[2011]005)
梵净山特色动植物资源保护与利用创新人才团队(黔教合人才团队字[2012]08号)
紫薇品种的分子标记指纹图谱构建(黔教合KY字[2014]289)
梵净山野生黄连的遗传多样性研究(铜仁市科研[2014]100-5)
"野生动植物保护与利用"-省级重点学科(黔学位办[2013]18号)
