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数学教学中现代信息技术的直观性作用

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摘要 在信息技术时代中,采用多媒体教学,创设直观化的数学问题情境,促进学生数学知识体系构建,深化教学情境的变革,合理运用网络资源信息,优化教学内容,使信息技术优势在数学教学中合理有效应用,才有可能获得更好的教学效果。
作者 许华玉
机构地区 福建省莆田市涵江区国欢中学
出处 《教育教学论坛》 2015年第30期242-243,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 信息技术 数学教学 应用效果
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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共引文献39

教育教学论坛
2015年 第30期

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