价值理想视域中的后形而上学

如何看待"后形而上学"?它是对形而上学的彻底反叛,还是某种意义上的继承?在这个问题上,我们有必要退回到其理论背景即价值理想的视域去审视这一极富启示性的哲学思潮,在"形而上学终结"之后,更好地明辨哲学的道路,澄清"思"的任务。从价值理想的视域中来看,后形而上学不是为了"终结形而上学",而恰恰是为了拯救被传统形而上学桎梏的"形上之思";不是对形而上学所承担价值诉求的否定,而恰恰是对形而上学所承担的价值诉求的理论自觉。