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让社会走进课堂——浅谈初中时事政治教学
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摘要
教书是一门艺术,而在初中的思想政治课教学中,如何运用时事新闻来提高学生对学习政治的兴趣,则是思想政治课教学艺术的一种基本技巧.思想政治课中适当运用时事新闻,对调动课堂气氛、提高教学效果都能发挥重要作用,而这也能很好地体现政治这门课的重要现实作用.新闻运用能极大地活跃课堂教学的气氛,教师找一些学生感兴趣的话题,把课本知识运用到时事的评论中,帮助学生更好地观察社会.时政教学往往有先声夺人的效果,它还能有效地改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状.
作者
许梅
机构地区
江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校
出处
《教育艺术》
2015年第6期19-19,共1页
关键词
时事政治教学
初中
社会
思想政治课教学
进课堂
时事新闻
教学艺术
课堂气氛
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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