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让鲜活的人物走入课堂——以《近代中国社会经济结构变动》一课为例被引量：1

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摘要 2014年3月,我有幸在烟台一中参加＂聚焦课堂——同课异构＂教学研讨,本人执教的《近代中国社会经济结构变动》获一等奖。根据李惠军老师的建议,在此我将这节课呈现出来,与大家分享交流。

作者胡沛康

机构地区上海市宜川中学

出处《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2015年第6期15-18,共4页 History Teaching

关键词近代经济教学人物

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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历史教学（上半月）

2015年第6期

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