以人为本,促进学生的自由学习——《古代商业的发展》教学案例一则

＂以人为本＂是教育的追求理念,新课程改革中的课堂教学倡导的是＂把课堂还给学生＂,让学生在课堂中成为学习的主人,让学生的主体性、能动性、创造性得以充分的体现,促进学生全面、和谐、持续的发展。本文以《古代商业的发展》一课为例,试图将＂以人为本＂的教育理念阐释一二,浅思简言,与诸位分享。