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教材编辑的文化自觉刍议
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摘要
教材编辑以编辑出版优质的教科书为己任,在广大师生和教科书作者之间起着重要的纽带作用,不仅需要具备良好的职业素养,而且应当通过提升自身的文化自觉,增强出版自信和使命感,并内化为出版常识,增强文化自信。
作者
杜怡枫
机构地区
广东科技出版社
出处
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2015年第6期66-68,共3页
Publishing Research
关键词
教科书
编辑
文化自觉
分类号
G02 [文化科学]
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