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名师的“名后”发展还需多重催化——基于J市名师专业发展现状的实地调研
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摘要
名师的专业发展是"名前"和"名后"相统一的过程。根据对J市名师发展现状的实地调研,笔者发现名师的"名后"发展存在偏失,制度化名师培养路径下,暴露出名师"名后"发展的深层问题,如思想境界的现实功利、职业精神的保守顺从、知能水平的固化停滞、辐射功能的不如人意等。名师的"名后"发展仍需多重催化,可以从行政层面的智慧推动、专业层面的个性培育、个体层面的成长自觉三方面促进名师的持续发展。
作者
熊伟荣
机构地区
浙江平湖市教育研究与培训中心
出处
《基础教育研究》
2015年第7期37-40,共4页
Basic Education Research
关键词
名师
专业发展
问题
发展路径
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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