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创设问题情境 优化小说教学 被引量:1

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摘要 小说教学在初中阅读教学中具有十分重要的地位。利用探究式进行小说教学,通过问题情境的创设,能激发学生的探究兴趣,提高思维活动的主动性,培养创新和探究意识。文章从四个方面举例说明创设问题情境的教学方法。
作者 朱雪莲
出处 《基础教育研究》 2015年第7期59-60,共2页 Basic Education Research
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