期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中历史教学存在的问题及其原因探析
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中历史教学中主要存在教学手法、教学资源、教学氛围以及教学空间等方面的问题,教师应当强化研究,扎实推动教学改革,切实提升教学成效。
作者
崔伟
机构地区
江苏省阜宁县硕集初级中学
出处
《学苑教育》
2015年第13期8-8,共1页
关键词
初中历史
教学现状
分析研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
3
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
刘琼敏,李惠军.
另一种课程资源:历史教学的交互合作[J]
.中学历史教学参考,2006(7):19-21.
被引量：1
2
朱煜.
教师的“过程”目标哪去了——关于历史课“教”的“过程”目标[J]
.历史教学问题,2009(3):89-92.
被引量：2
3
于志敏.
关于初中历史教学中史料知识的合理运用研究[J]
.高考,2015,0(9X):262-262.
被引量：3
引证文献
3
1
沈霞.
创新教学方法,提升学生历史素养[J]
.内蒙古教育（B）,2016,0(6):82-82.
被引量：1
2
徐月来.
初中历史动态生成教学的实践策略探索[J]
.成才之路,2016,0(23):84-84.
3
张晓丽.
初中历史的趣味性教学探析[J]
.课程教育研究,2018(41):57-57.
被引量：1
二级引证文献
2
1
储茂平.
新课改下如何培养初中学生的历史学科素养[J]
.新课程导学（上旬刊）,2016,0(12):70-70.
2
汪建有.
初中历史课堂趣味性教学探讨[J]
.知识窗（教师版）,2020(16):118-118.
1
刘义族,于梦起.
关于研究性学习的理性思考[J]
.天津师范大学学报（基础教育版）,2001,2(1):17-20.
被引量：3
2
准确定位 突出特色 强化研究——陆士祯教授在“少先队理论与实践研讨会”上的发言[J]
.北京青年政治学院学报,2008,17(2):14-15.
被引量：3
3
李朴.
语文教学应重视学生不良学习习惯的纠正[J]
.文学教育,2015(10):106-106.
4
顾冬建.
对有效开展高中历史拓展活动的思考[J]
.成才之路,2015,0(36):35-35.
5
李建萍.
浅议小学语文课堂教学中激励手段的运用[J]
.学苑教育,2015,0(8):33-33.
6
陈永涛.
紧扣重点环节 提高初中语文诗歌教学成效[J]
.文理导航,2011(33):65-65.
7
曾艳玲.
谈情感教学法在初中思想品德教学中的应用[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(36):58-59.
8
綦冰.
初中体育的训练教学分析[J]
.中国校外教育（中旬）,2016,0(5):160-160.
被引量：4
9
黄首晶,毕静.
对我国当代大学课堂教学平庸的几点思考[J]
.三峡论坛,2015(2):90-93.
10
王昱雯.
怎样有效激发学生学习语文的兴趣[J]
.语数外学习（初中版）（中旬）,2013(6):81-81.
学苑教育
2015年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
