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数据时代背景下“自组织”教学的尝试

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摘要 大数据时代的到来,使得教育面临一场新的变革。基于云计算、互联网等的联合发展所带来的大数据趋势,教育能得到最充分的支持和体现。本文仅以个人的微薄之力,尝试在课堂上探索和模拟未来的个性化、数据化教育。
作者 盛宏立
出处 《学苑教育》 2015年第13期68-68,共1页
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