宿迁地区体育课教学现状调查分析与对策研究

体育与健康课程改革已经十几年了,教学改革已经进入改革的深水区,随着课程标准的出台,体育课堂教学有了明确的方向。但是体育课程教学具体指导方案却没有出现,正因如此,体育课教学出现了百花齐放的场面,但是纵观宿迁地区体育课教学现状,仍然出现些许不和谐的音符,针对此现状,笔者做了调查与分析,并提出行之有效的对策。