猜猜他是谁——人物外貌描写例谈

从小学三年级到高中，写人作文的训练可谓是从未停止，那是不是学生就练得炉火纯青了呢？不然！我们常看到学生写人的作文“千人一面”，我们常听到学生喊“这个作文我们写过”，我们也常常感慨学生笔下的人物不够丰满。写作就是写生活，生活的河流永不停息，为什么学生的写作不能常写常新呢？笔者尝试以游戏的方式指导学生进行写人作文练习。