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阅读,美的放歌
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摘要
阅读是极具个性化的学习,最能体现学生思维品质。阅读学习之美,正如东坡先生诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”阅读能激发隐匿在孩子内心深处的生命之美。阅读不仅是知识的获取,更是心灵的放歌。
作者
杨俊
机构地区
怀化市靖州县大堡子中心小学
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2015年第3期48-48,共1页
关键词
阅读学习
学生思维品质
生命之美
个性化
高低
内心
孩子
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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