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基于翻转课堂理念的戏剧教学实践新探索——以《窦娥冤》为例 被引量:3

New Exploration on Drama Teaching Practice based on the Concept of Flipped Classroom: A Case Study
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摘要 现代信息技术高速发展,面对云端时代的原住民,中职语文戏剧教学如何教、教什么应基于教学对象的学习实情,利用现代信息技术,采用"四微两辩一实践"的教学形式,尝试改变、颠覆传统的教学模式,践行翻转课堂的教学模式,促进学生个性化学习。 With the rapid development of modern information technology, how to teach drama and what to teach in secondary vocational schools should be based on the teaching objectives. Adopting modern information technology and the new teaching form to change and subvert the traditional teaching mode with the flipped classroom teaching mode can promote the students' individualized learning.
作者 赵瑶珍
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2015年第4期36-39,共4页
关键词 翻转课堂 戏剧教学 实践 flipped classroom drama teaching practice
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