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教学情感策略在初中英语教学中的应用

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摘要 近些年来,伴随着我国新课改的不断深入和推进,初中英语教学较从前而言也发生了一些变化。初中英语教育开始注重对于学生英语能力的综合培养,而不是单纯地要求学生掌握一些基本的词汇。所以教师必须要改变传统教学方式,在教学当中融入情感策略,从实践的角度开展教学,提升教学的有效性。因此本文就将针对教学情感策略在初中英语教学中的具体应用进行简单的分析与探讨。
作者 吴大晓
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第1期9-9,共1页
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