期刊文献+

浅谈因材施教在初中语文教育中的具体利用

下载PDF
导出
摘要 每个独立的个体之间都存在着很大的差异性,因此初中生的学习水平高低不等的问题出现是无法阻止和避免的。随着我国教育体制的改革和新课改的深入,这个问题日益突出。同时对于初中语文教师来说,这是难以提高教学质量的根本所在。因此,文章针对因材施教在初中语文教育中的具体利用展开了详细的分析讨论,以期促进我国教育事业的良好发展。
作者 韦云志
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第1期54-54,共1页
  • 相关文献

参考文献3

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部