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新课程背景下的几种课堂教学方法

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摘要 教师做为教学过程的倡导者,要想实现这一目标,必须更新教学观念,实施新的教学方法。在不同的场合下,适时使用不一样的教学方法可以使得教学效果事半功倍。而如何将各种教学方法有机的糅合在一起,在教学过程中起到最好的教学效果,则需要教师不断的学习。
作者 石磊
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第1期90-90,共1页
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