摘要
思想政治理论课教学效果的好坏绝对不是教师或学生单方面的原因或问题。教学实际上是一个系统工程，需要学校、教师和学生三方统一认识，步调一致，通力合作，共同努力，才能收到实效。学校层面：应高度重视思想政治理论课的地位与作用，给予思想政治理论课教师应有的尊重和待遇；教师层面：要有高度的政治责任感和社会责任感，认真学习，刻苦钻研，努力提高自己的政治理论素养和教学水平；学生层面：要转变观念，端正心态，认真学习并积极实践。
基金
教育部人文社会科学研究一般项目（1lYJA710032）
湖南省哲学社会科学基金项目（11YBBl88）
湖南省普通高等学校教学改革研究项目《研讨式教学视域下思想政治理论课教学改革研究和实践》
湖南农业大学教改项目（B2010102）
湖南农业大学学位与研究生教育教学改革研究项目（湘农研[2011]32号文件第8项）
湖南农业大学思想政治研究专项（10SZ05）.
