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怎样看待初中化学教学中的化学家的作用
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摘要
初中化学教学有时显得较为枯燥,化学家的人物故事和探索精神可以很好的激发中学生学习化学的热情。化学是对自然的发现,本身就是一门极为有意思的科学,本人在日常的化学教学中就把化学家的种种有意思的事放在课堂中,作为调节剂。
作者
韦惠宁
机构地区
马山县古零镇初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第1期183-183,共1页
关键词
化学家
教学
作用
初中化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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