浅谈在信息技术教学中任务驱动法的应用

素质教育和新课程改革的共同实施，促使教学方向多元化发展，信息技术的普及使教学效果有了质的飞跃。中学信息技术教学要以计算机为教学手段，因此在教学过程中采用“任务驱动法”组织教学效果会更佳。所谓“任务驱动”就是在学习信息技术的过程中，学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务活动中心，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习，并在完成既定任务的同时，引导学生产生一种学习实践活动。